LGS Fen Bilimleri

LGS’de fen bilimleri soruları 8. sınıf kazanımlarından gelir ve çoğunlukla bir metin, tablo, grafik ya da deney düzeneği üzerinden sorulur. Bu yüzden konuyu bilmek kadar verilen bilgiyi okuyup yorumlamak da önemlidir. Fenofil’de LGS çalışması okul yazılısı çalışmasından ayrıdır.

LGS çalışma sayfaları

LGS fen bilimleri üniteleri

2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı: 2026-2027 eğitim öğretim yılında 8. sınıfta uygulanan program. Sınavın kapsamı ve soru sayısı için Millî Eğitim Bakanlığının o yıl yayımladığı LGS kılavuzunu esas alın.

1. üniteMevsimler ve İklimBu ünitede LGS, ezber tarihlerden çok Dünya’nın Güneş etrafındaki konum görselini, gölge boyu tablolarını ve gece-gündüz süresi grafiklerini yorumlamanı ister. Bir yerin hangi yarım kürede olduğunu ve ışınların o yere dik mi eğik mi geldiğini her soruda önce belirle.LGS soruları · Konu özeti

2. üniteDNA ve Genetik KodLGS’de bu ünite çoğunlukla baz sayısı hesabı, çaprazlama tabloları ve verilen bir durumun mutasyon, modifikasyon ya da adaptasyon olup olmadığına karar verme becerisiyle karşına çıkar. “DNA değişti mi, yavruya aktarılır mı?” sorularını sormak ayrımı kolaylaştırır.LGS soruları · Konu özeti

3. üniteBasınçBasınç sorularında LGS, “Basınç = Kuvvet ÷ Yüzey alanı” ilişkisini tablo ve şekillerden okuyup karşılaştırma yapmanı ve sıvı basıncında derinlik ile yoğunluğu, kabın şekli gibi etkisiz değişkenlerden ayırmanı bekler. Önce hangi değişkenin değiştiğini, hangisinin sabit tutulduğunu belirle.LGS soruları · Konu özeti

4. üniteMadde ve EndüstriBu ünitede LGS; periyodik sistemde yer bilgisinden özellik çıkarma, pH ve ayraç renk tablolarını yorumlama, ısınma grafiklerinde düz bölümleri hâl değişimiyle ilişkilendirme ve kütlenin korunumunu deney sonuçlarıyla açıklama becerilerini öne çıkarır.LGS soruları · Konu özeti

5. üniteBasit MakinelerBasit makine sorularında LGS, şekil ya da tablodan yük, kol ve kuvvet değerlerini okuyup denge bağıntısını kullanmanı ve “kuvvetten kazanç-yoldan kayıp” ilişkisini yorumlamanı ister. Sonucu bulduktan sonra cevabın mantıklı olup olmadığını (kuvvet yükten küçük mü, büyük mü?) kontrol et.LGS soruları · Konu özeti

6. üniteEnerji Dönüşümleri ve Çevre BilimiLGS bu üniteyi çoğunlukla fotosentez ve solunum deneylerinde değişkenleri belirleme, gaz miktarı grafiklerini yorumlama ve besin zinciri ile enerji piramidinden sonuç çıkarma becerileriyle sorar. Fotosentezin yalnızca ışıkta, solunumun ise sürekli olduğunu hatırlamak birçok grafiği çözmeni sağlar.LGS soruları · Konu özeti

7. üniteElektrik Yükleri ve Elektrik EnerjisiLGS’de bu ünite; proton-elektron sayılarından yük cinsi belirleme, elektroskop yapraklarındaki değişimi yorumlama ve cihaz tablolarından Güç x Süre ile enerji tüketimi hesaplama becerileriyle sorulur. Hesaplarda W’ı kW’a çevirmeyi ve süreyi saat cinsinden almayı unutma.LGS soruları · Konu özeti

Yeni nesil fen sorularına nasıl çalışmalı?

Soru kökünü önce oku: ne sorulduğunu bilerek metne ya da grafiğe bakarsın.
Tablo ve grafiklerde eksenlerin ve sütunların neyi gösterdiğini, birimleri ve değişim yönünü belirle.
Deney sorularında bağımsız, bağımlı ve kontrol edilen değişkenleri ayır; hangi düzeneklerin karşılaştırıldığına dikkat et.
“Kesinlikle”, “yalnızca”, “her zaman” gibi kelimeleri işaretle; verilen bilgiyle desteklenmeyen genellemelerden kaçın.
Denemeden sonra yanlış ve boşlarını ünite ünite incele; önce en çok yanlış yaptığın ünitenin konu özetine dön.

LGS’de işine yarayacak deneyler

Deney düzeneği yorumlama sorularına hazırlanmanın en iyi yolu deneyi gerçekten yapıp değişkenleri kendin görmektir.

LGS Fen Bilimleri

LGS fen bilimleri üniteleri

Yeni nesil fen sorularına nasıl çalışmalı?

Soru kökünü önce oku: ne sorulduğunu bilerek metne ya da grafiğe bakarsın.
Tablo ve grafiklerde eksenlerin ve sütunların neyi gösterdiğini, birimleri ve değişim yönünü belirle.
Deney sorularında bağımsız, bağımlı ve kontrol edilen değişkenleri ayır; hangi düzeneklerin karşılaştırıldığına dikkat et.
“Kesinlikle”, “yalnızca”, “her zaman” gibi kelimeleri işaretle; verilen bilgiyle desteklenmeyen genellemelerden kaçın.
Denemeden sonra yanlış ve boşlarını ünite ünite incele; önce en çok yanlış yaptığın ünitenin konu özetine dön.